Blog des élus du PS de la Ville de Reims

Le 5 septembre prochain, 14 094 élèves retrouveront le chemin de l’école primaire dans le secteur public : 5 931 enfants en maternelle et 8 163 en élémentaire. (effectifs au 25 août 2011) La Ville de Reims a investi en 2011, plus de 6,5 millions d’euros dans l'entretien et la rénovation des écoles maternelles et élémentaires pour améliorer le cadre de vie scolaire.

Depuis la rentrée scolaire 2009-2010, le système d’accueil périscolaire (le matin, pendant la pause méridienne ou après les cours) offre un service d’accueil gratuit, ambitieux et de qualité. Le nouveau dispositif reposant sur un projet périscolaire par groupe scolaire dont un animateur coordonnateur est le garant est désormais en place dans toute la Ville. La prise en charge des enfants des écoles maternelles et élémentaires est organisée dans le cadre d’un partenariat entre les différents acteurs.

Une convention sera signée dans les prochaines semaines entre la Ville et l’Education Nationale sur le projet périscolaire.

Cette approche plus ambitieuse de ce temps de la journée de l'enfant bénéficie aux familles en leur offrant plus de souplesse dans leur organisation. Plusieurs orientations prises par la Ville de Reims permettent de relever ce défi :

- les ATSEM, (agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles) formés à l’accueil des enfants interviennent à la fois sur le temps scolaire et périscolaire. Les enfants bénéficient d’un suivi par le même référent adulte tout au long de la journée.

- chaque animateur coordonnateur établit un projet pédagogique pour son groupe scolaire en relation étroite avec le chef d’établissement. En 3 ans, 50 animateurs coordonnateurs ont été recrutés, dont 10 pour cette rentrée. Les 50 groupes scolaires rémois disposent désormais tous d'un animateur coordonateur responsable du projet périscolaire.

- Le service animation périscolaire de la Caisse des Ecoles agit en concertation avec les services municipaux. Le pilotage des divers services mobilisés est mené par la Direction de l’Education pour garantir un cadre serein et cohérent sur les temps périscolaires.

La volonté de la Ville de Reims d'offrir les meilleures conditions de scolarisation à tous les enfants soutient les enseignants dans leur mission éducative. Sur le temps scolaire, les enseignants peuvent s'appuyer sur les compétences des agents municipaux, notamment les ATSEM (Agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles) et ETAPS (Educateurs territoriaux des activités physiques et sportives.).

Les actions mises en place par la Ville, l'accès aux équipements sportifs ou culturels, les multiples manifestations programmées dans toute la ville vont bien au-delà des obligations d'une collectivité.

Le programme de dotation des écoles initié en 2009 dans le cadre du développement de "l’école numérique", conformément à l’engagement pris par l'équipe municipale, se poursuit. A la rentrée scolaire, 62 Tableaux Blancs Interactifs (TBI) seront opérationnels dont 15 installés cet été. La dotation est désormais étendue aux écoles maternelles. Les 55 écoles maternelles et les 49 écoles élémentaires rémoises disposent également d'un parc de plus de 1 200 ordinateurs.

La Caisse des Ecoles, financée à hauteur de 60 % par la Ville de Reims, poursuit sa politique d’exigence de qualité, de solidarité en proposant des tarifs inchangés par rapport à l’année dernière et de facilité d’accès à ses prestations pour les familles qui pourront en 2012 payer par carte bancaire.

Enfin, la Caisse des Ecoles contribue à l’épanouissement et l’éducation des enfants via sa participation à des opérations telles que la Semaine du goût et une offre diversifiée de classes découverte.

Pour la 3ème année consécutive, chaque élève inscrit dans une école publique du 1er degré reçoit un kit scolaire avec les fournitures indispensables. La collectivité étend pour cette rentrée 2011, le dispositif aux élèves du CP au CM2 des écoles privées rémoises sous contrat.

En 2010-2011, la Ville de Reims a engagé un budget conséquent pour soutenir financièrement les jeunes dans leurs études : elle a versé 467 117 € dans le cadre du système de bourses municipales refondu. Le niveau global de solidarité avec les familles est important. En effet, Reims est l’une des rares grandes villes de France, à verser des bourses à tous les niveaux de la vie scolaire et estudiantine (collège, lycée, apprentissage et enseignement supérieur.).

La Ville de Reims met en place un nouveau dispositif attractif pour la pratique sportive en club : Les familles rémoises bénéficiaires de l'allocation de rentrée scolaire obtiendront une réduction de 20 € sur le montant de l’inscription de l'enfant. Les clubs recevront une subvention compensatoire. Pour assurer un lien complémentaire entre tous les acteurs de la vie scolaire et soucieuse d’apporter une information de proximité, la Direction de l'Education de la Ville de Reims développe des lettres d’information et a repensé le site dédié monecole.fr.

La jeunesse est au cœur de notre projet pour Reims. A notre arrivée en responsabilité, nous avons fait le constat que, depuis des années, la jeunesse avait été la grande oubliée de nos prédécesseurs.

Nous avons donc impulsé dès 2008 une nouvelle politique pour les jeunes rémois se déclinant en trois grands axes :

1. Favoriser l’insertion des jeunes. Ainsi, nous avons lancé dès 2009 les bourses au permis de conduire, car nous savons qu’il est souvent un véritable sésame pour trouver un emploi ou une formation. Ces bourses sont attribuées sur critères et en contrepartie d’un travail d’intérêt général. Par ailleurs, nous avons fortement renforcé la charte d’insertion qui prévoit qu’au minimum 5% des heures travaillées sur les chantiers de rénovation urbaine soient réservés à des personnes sans emploi habitant en Zone Urbaine Sensible. Ce pourcentage s’élevait à 2.7% à notre arrivée. Il est aujourd’hui à 5.5% soit 121 071 heures d’insertion ont été réalisées par 660 demandeurs d’emploi.

2. Promouvoir la participation et l’action citoyenne des jeunes. Au Conseil Municipal du 4 juillet 2011 a été présenté le projet d’un Conseil Municipal des enfants et des Jeunes. Celui-ci a pour objet de promouvoir la participation citoyenne et l’engagement auprès du jeune public. 5 écoles élémentaires et 5 collèges rémois vont ainsi expérimenter ce nouvel outil de démocratie participative et d’éducation à la pratique citoyenne dès la rentrée.

3. Redynamiser la ville. Les jeunes trouvent que notre ville n’est pas assez animée. Dès 2008, nous nous sommes efforcés de favoriser l’animation dans la ville. Le dispositif « Un été dans la ville Â» est le témoin de ce dynamisme et de cette effervescence retrouvée avec, durant tout l’été, plus de 200 évènements culturels sur l’ensemble de ville.

Alors que la droite au gouvernement stigmatise et semble incapable de répondre aux préoccupations des jeunes, nous faisons à Reims au contraire le pari de la jeunesse comme d’une chance pour la ville et son avenir.